灾难与危机一直伴随着人类社会的发展。
题目描述
【题目】灾难与危机一直伴随着人类社会的发展。
材料一古代灾难大事记(部分)
时间
概况
公元前430年
雅典瘟疫爆发,据史料记载这场瘟疫起源于非洲,然后蔓延至雅典卫城,雅典损失1/4人口。这直接影响到雅典和斯巴达之间的战争,公元404年雅典战败,雅典辉煌的城邦文明陨落。
公元119年至217年
百年间东汉历经十次大瘟疫,公元156年全国人口是5006万多,到三国末年仅存十分之一。公元183年,张角等趁大疫流行发起“黄巾起义”。
公元541年至542年
地中海地区第一次爆发大规模鼠疫,《牛津拜占庭史》 估计此次瘟疫使君士坦丁堡丧失1/3人口。查士丁尼本人也染上了鼠疫,虽痊愈,却引发了执政后期的动荡。
公元1633年
明末鼠疫发生于1633年的山西,并于1641年蔓延到华北地区。1644年,鼠疫在北京达到流行高峰,累计已造成北京20-30%的人口死亡。同年李自成大军攻陷北京,明朝灭亡。
(1)依据材料一,概括灾难给人类社会带来了哪些危害?
材料二人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。欧洲人将天花、麻疹、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。欧洲人由于长期和病媒接触逐渐产生了免疫力,但到了另外一个地方就成了人们束手无策、杀人无数的瘟疫,造成原住民大量死亡。
——何帆《历史的瘟疫》
(2)依据材料二并结合所学,分析16世纪瘟疫给美洲带来灾难的历史背景。
材料三危机与应对
国别
日本
中国
时间
19世纪五六十年代
19世纪末20世纪初
背景
美国等西方国家通过武力强迫日本签订不平等条约,激化了日本国内矛盾,幕府统治内外交困,危机四伏。
19世纪末,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,八国联军侵华战争后清政府被迫于1901 年签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
应对措施
明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革,政治上实行君主立宪制,并抓住第二次科技革命的机遇,引进西方技术,大力发展工商业。
1898年,进行戊戌变法。1911年10月,武昌起义爆发,推翻了清王朝的统治。1912年1月,建立民主共和国——中华民国。
结果或影响
明治维新是日本历史的转折点。它使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运。
资产阶级通过改良没有成功,通过革命的方式推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。
(3)依据材料三,概括中日两国“危机与应对”中的共同点。
材料四二十世纪二、三十年代爆发了一场世界性经济危机,绝大多数国家受到沉重打击。日本以军部为主力的法西斯分子为了摆脱危机,对内残酷镇压进步组织,对外积极侵略扩张。1931年,日本军国主义发动了侵略中国的九一八事变。1933年在德国希特勒上台,大权独揽,建立了法西斯恐怖独裁统治。1937年,德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了轴心国集团,严重威胁着世界的和平与安全。
——甘长春《如何应对危机和灾难》
(4)依据材料四并结合所学,说说德、意、日三国面对危机的做法和影响。
材料五
(5)依据材料五,说说我国能快速应对疫情的主要原因。
(6)综合以上材料,谈谈人类在不同时期应对危机的做法给你带来哪些启示。
答案解析
(1)根据所学和材料一“雅典瘟疫……公元404年雅典战败”可知,这是导致战争失败;根据所学和材料一“……张角等趁大疫流行发起黄巾起义”可知,这是导致农民起义;根据所学和材料一“公元541年至542年地中海地区第一次爆发大规模鼠疫……引发了执政后期的动荡”可知,这是导致政局动荡;根据所学和材料一“1644年,鼠疫在北京达到流行高峰……明朝灭亡”可知,这是导致政权灭亡。(2)根据所学和材料二“人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播……”可知,它的背景是,新航路开辟后,世界开始成为一个整体,欧洲进行殖民扩张,将疾病传播开来。(3)根据所学和材料三“……强迫日本签订不平等条约……中国完全沦为半殖民地半封建社会”可知,危机的共同点是,面临着沦为殖民地或半殖民地的危机;根据所学和材料三“明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革……行戊戌变法……中华民国”可知,应对的共同点是,向西方学习,进行改革。(4)根据所学和材料四“日本以军部为主力的法西斯分子……1933年在德国希特勒上台……法西斯恐怖独裁统治。1937年,德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了轴心国集团,严重威胁着世界的和平与安全”可知,德、意、日三国面对危机的做法是建立法西斯专政;这样,它们进行侵略扩张,威胁世界的和平与安全。(5)根据所学和材料五可知,我国能快速应对疫情的主要原因是有中国特色社会主义制度。(6)根据所学和材料可知,启示是,顺应潮流,维护和平与发展等。
(1)导致战争失败;导致农民起义;导致政局动荡;导致政权灭亡。(2)新航路的开辟;欧洲的殖民扩张。(3)向西方学习,进行改革。(4)建立法西斯专政;侵略扩张,威胁世界的和平与安全。(5)中国特色社会主义制度。(6)顺应潮流;维护和平与发展等。
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