当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答给予表扬和

题目描述

　　单选题

　　当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答给予表扬和鼓励，教师用的这种做法属于行为改变法中的（）。 A 强化法 B 示范法 C 消退法 D 行为矫正法

答案解析

[题目解析本题考查的是行为改变疗法。强化法指一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。题干中“胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答给予表扬和鼓励”体现的是强化法。A项正确。B项：示范法是指观察、模仿教师呈现的范例（榜样），是学生社会行为学习的重要方式。与题干不符，排除。C项：有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，称为消退。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。因此，消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。与题干不符，排除。D项：行为矫正法又称行为疗法或行为治疗，是指利用学习心理学和行为科学的理论使人的行为发生变化，解决人的不适应问题的方法。为干扰项，排除。故正确答案为A。　　

：A

当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答给予表扬和

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