下列情境中,运用了学习策略的有( )。
题目描述
多选题
下列情境中,运用了学习策略的有()。 A 大学生会利用零碎的时间记忆英语单词 B 在备考期间,大陆制定了一系列的学习目标 C 学生谨慎地画线,也许只画一到两个句子 D 在记忆教育学的人物时,小明会利用表格
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查对学习策略的理解。学习策略分为以下三种:(1)认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。复述策略是指利用无意识记和有意识记;排除抑制干扰;整体记忆与分段记忆;多种感官参与;画线、圈点批注等。C项,学生谨慎地画线属于复述策略。组织策略是指列提纲;利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等);利用表格(一览表、双向表)等。D项,小明利用表格属于组织策略。C、D两项正确。(2)元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。B项,大陆制定学习目标属于计划策略。B项正确。(3)资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和资源利用策略。时间管理策略是指统筹安排学习时间;高效利用最佳时间;灵活利用零碎时间。A项,利用零碎时间记忆英语单词属于时间管理策略。A项正确。故正确答案为ABCD。
:ABCD
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