（在社会中健康成长）

（1）列举两项社会实践活动即可（2）收获：形成正确的价值观念；获得他人的尊重、赞许和认可；收获幸福感和成就感等良好的自我感觉；会更关注社会，并积极为之献言献策；会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧……（3）①国家：制定或完善网络相关的法律法规；出台严格的管理和监督的方针政策。②学校：加强学生合理利用网络的教育。③家庭：正确引导孩子使用手机或网络，培养孩子广泛的兴趣爱好。④自身：提高媒介素养；学会信息节食；恪守道德、遵守法律。

（1）此问旨在考查学生对社会实践活动的认识，属于开放性试题，只要言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对亲社会行为的意义的认识，结合材料和所学，从形成正确的价值观念；获得他人的尊重、赞许和认可；收获幸福感和成就感等良好的自我感觉；会更关注社会，并积极为之献言献策；会更关心国家发展等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对防止中学生沉迷网络的措施的认识，根据所学，国家的角度，从完善法律法规，加强监管力度；学校的角度，从加强教育，加大宣传的角度回答；家庭的角度，从正确引导，以身作则的角度回答；中学生自身的角度，从提高媒介素养、学会“信息节食”、遵守道德和法律等方面回答，言之有理即可。