[单选] 一位胆小的学生一旦开口向老师请教，老师就给予表扬，

题目描述

A . 行为塑造 B . 示范法 C . 代币奖励法 D . 强化法

行为塑造是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。当学生很少出现教师所期待的行为时，就依次强化那些渐趋目标的行为，直到合意的行为的出现。一位胆小的学生一旦开口向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，这是行为塑造法。因此，本题选择A选项。

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