考试
1970-01-01 08:00:00小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪
题目描述
【题目】小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们（ ）A.学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的B.要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系C.要据理力争，弄清事实，绝不让步D.学生只要关注学习，不用关注老师
答案解析
B
题干的事例说明了当我们与老师发生误会的时候，要与老师主动沟通，消除误会，否则会影响学业和师生感情，这也警示我们要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系，B是正确的，A是错误的，培养学习兴趣是多方面的，C是错误的，这种说法说明学生不尊重老师，只会使师生关系更紧张，D是错误的，学生在学校里学习和生活，既要努力学习，也要和老师建立融洽的关系，排除，故选B。
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