考试
1970-01-01 08:00:00小林很喜欢数学,因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会,老师错怪
题目描述
【题目】小林很喜欢数学,因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会,老师错怪了他,他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们( )A.学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的B.要善于和老师沟通,建立和谐融洽的师生关系C.要据理力争,弄清事实,绝不让步D.学生只要关注学习,不用关注老师
答案解析
B
题干的事例说明了当我们与老师发生误会的时候,要与老师主动沟通,消除误会,否则会影响学业和师生感情,这也警示我们要善于和老师沟通,建立和谐融洽的师生关系,B是正确的,A是错误的,培养学习兴趣是多方面的,C是错误的,这种说法说明学生不尊重老师,只会使师生关系更紧张,D是错误的,学生在学校里学习和生活,既要努力学习,也要和老师建立融洽的关系,排除,故选B。
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