阅读以下材料，回答有关问题:

（1）由闭关锁国转为改革开放。（2）性质是资产阶级改革，使日本走上了资本主义道路。（3）对外开放，引进西方先进技术，努力发展教育。（2分，言之有理即可）

试题分析：此题为材料题，考查学生解读材料的能力。通过两则材料分设三个问题来考查。（1）此题考查明治维新背景的相关知识点。阅读材料，根据所学知识，可知德川幕府统治下的日本是一个封建专制国家，天皇大权旁落，实际权力掌握在幕府将军手中；对外幕府实施闭关锁国政策，日本处于封建落后状态之中。19世纪中期，日本成为西方列强侵略的目标。美国首先打开日本的门户，1853年，美国海军准将佩里率领舰队来到了日本，强迫幕府签订了不平等条约，其他资本主义国家接踵而至，日本面临沦为殖民地的危险。一部分中下级武士成为改革派，并且以武力推翻了幕府统治。1868年，明治政府为实现富国强兵，向西方学习，实行一系列的改革。据此可回答：由闭关锁国转为改革开放。（2）此题考查明治维新性质和影响的相关知识点。阅读材料，根据所学知识，可知在经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业，改变封建土地制度，一定程度上体现了明治维新抛弃了封建制度，体现了资产阶级的性质，使日本的资本主义工商业发展非常迅速。据此可知：明治维新的性质是资产阶级改革。日本明治政府，为了富国强兵，在政治、经济、军事和文化采取了一系列改革后，使日本从闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地的命运，据此可知，明治维新的影响是日本走上了资本主义道路。（3）此题考查学生学习历史的应用能力。题文要求：依据材料得到怎样的启示？根据材料和所学知识，日本的明治维新，通过学习西方的先进技术和文化，重视义务教育，使日本从闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地的命运，走上了强国之路。据此可回答得到的启示是：对外开放，引进西方先进技术，努力发展教育。（言之有理即可）