近代化：狭义指的是国家的工业化。广义则是指与国家的工业化相适

（1）英围《权利法案》；美国《独立宣言》；法国《人权宣言》、《拿破仑法典》；日本《大日本帝国宪法》中国《中华民同临时约法》。(2)例如英国《权利法案》：法案对国王在经济、政治、宗教等事务方面的权力进行了严格的限定(即限制王权)，确定国会拥有最高权力的基本原则，并对公民应有的权利做了明确规定。（3）经济一政治一思想。

（1）第一问依据所学可知，英国议会于1689年通过了《权利法案》，为限制国王的权利提供了法律保障，在英国建立起君主立宪级专政；拿破仑制定和颁布了《法典》，清除了封建法规，确立了资本主义的立法规范；1787年国会制定了《1787年美国宪法》，在美国确立了联邦制和总统制；第二问依据所学可知，《中华民国临时约法》1912年3月8日由临时参议院通过，3月11日公布实施，是具有宪法性质的根本大法，确立起资产阶级共和国的政治体制，规定主权属于全体国民、立法、行政、司法三权分立。（2）开放性题目，英国《权利法案》：法案对国王在经济、政治、宗教等事务方面的权力进行了严格的限定，确定国会拥有最高权力的基本原则，并对公民应有的权利做了明确规定。（3）依据所学可知，两次鸦片战争使国人认识到，必须学习西方的先进技术，于是中国展开了三十年的洋务运动。甲午战败，标志着洋务运动失败，国人意识到，只从器物层面学习西方是不够的。面对亡国灭种的危机，为了救亡图存，以康有为为首的维新派人士联名上书请求变法，主张学习西方政治制度，建立君主立宪政体。终于在1898年6月11日，光绪帝颁布变法诏书进行变法，变法最终失败。1911年辛亥革命爆发，推翻了两千多年的封建帝制，建立中华民国。二者都是制度层面的变革，但国家的沉沦没有得到根本变化。于是，1915年新文化运动提倡民主、科学，在社会上掀起了一股思想解放的潮流。新文化运动从思想层面上项西方学习。因此，先进中国人向西方学习的发展历程是经济一政治一思想，这样一个由浅入深的过程。