刘老师准备开设选修课，上课前她让学生把自己想学的课程写在登记

题目描述

　　单选题

　　刘老师准备开设选修课，上课前她让学生把自己想学的课程写在登记表上，以此作为教学设计的依据。刘老师的做法属于（） A 学习需要分析 B 学习现状分析 C 教学目标分析 D 教学内容分析

[题目解析学习需求分析的具体内容包括:（1）了解教学中存在的问题;（2）分析学生的实际情况与期望水平之间的差距;（）分析并确定总的教学目标。题干刘老师的做法属于学习需要分析。　　

：A

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