为对校法、本校法、他校法、理校法,由历史学家陈先生于20世纪30年代初提出。对于古籍整理具有指导意义,对于一般书稿的加工整理同样也具有指导意义。本题
为对校法、本校法、他校法、理校法,由历史学家陈先生于20世纪30年代初提出。对于古籍整理具有指导意义,对于一般书稿的加工整理同样也具有指导意义。
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