人类社会的发展史,是一部人类在各个领域不断创新的历史。结合所
题目描述
【题目】人类社会的发展史,是一部人类在各个领域不断创新的历史。结合所学知识,探究以下问题。
(思想创新)
材料一 14—17世纪,在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会一千多年对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位、强调人性的解放,重视人的价值和作用。
(1)“这场运动”的核心思想是什么?
(制度创新)
材料二 英国用光荣革命的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……
——钱乘旦《世界现代化历程》
(2)材料二中“新的政治制度”是指哪一政治体制?英国资产阶级确立这一制度的目的是什么?标志着“新的政治制度”确立的事件是什么?
(科技创新)
材料三 在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》
(3)材料三所涉及的工业革命使人类迈入什么时代?这次工业革命使什么成为西方国家生产和生活不可或缺的能源?
(历史启迪)
(4)结合以上探究,你得到了什么启示?
答案解析
(1)人文主义(2)君主立宪制;限制国王的权力;《权利法案》(3)电气时代;电(4)思想解放运动推动了人类社会的进步;国家要发展,民族要振兴,必须建立在先进制度的基础上;要重视科学技术,实施科教兴国战略等。
(1)依据材料信息“这场运动冲破了天主教会一千多年对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位、强调人性的解放,重视人的价值和作用”可知,此运动指的是文艺复兴运动。文艺复兴开始于14世纪的意大利,它的核心思想就是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。(2)第一问依据材料信息“英国用光荣革命的非暴力手段建立了一种新的政治制度”,结合所学可知,光荣革命后,英国颁布了《权利法案》,确立了君主立宪制;第二问依据所学可知,《权利法案》颁布于1689年,目的是限制国王的权力,以法律形式保障议会权力;第三问依据所学可知,1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权利,确立了议会至上的原则,“法治”取代了“人治”,议会成为国家的权力中心,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立。(3)第一问依据材料信息“以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界”可知,此内容反映的是第二次工业革命;第二次工业革命兴起于19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域.由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类进入“电气时代”;第二问依据所学可知,第二次工业革命使电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源。(4)开放性题目,思想解放运动推动了人类社会的进步;国家要发展,民族要振兴,必须建立在先进制度的基础上;要重视科学技术,实施科教兴国战略等。
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