经过一个多月的初中学习，小韩同学在逐步认识新的学校，新的老师

（1）①科目多、难度大②学习时间长、作业多要求高③听讲与自学相结合，要主动学习④目标要明确，要制订学习计划⑤各个老师教学方式不同，节奏快，需时间消化（3分）（2）采用正确的学习策略和方法。如：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间；④找到适合自己的学习方法……..（6分）

试题分析：（1）此题旨在考察学生对初中学习的新特点的认识，主要考查学生对知识的理解运用和分析能力，属于开放性试题，只要结合初中的学习和生活，言之有理几开得分进入初中后，我们学习科目增多，难度加大，时间不够用，老师讲课的方式不同等，都是与小学的不同之处。（2）此题旨在考查学生对怎样做学习的管理者的认识，主要考查学生对自身的识记，从设问角度看，属于怎么做的问题，从设问内容看，属于教材基础知识，根据教材知识，从学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间、根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法等方面回答，言之有理即可得分。