“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指(
题目描述
单选题
“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指()。 A 实战能力 B 创新能力 C 理性思维能力 D 解决实际问题能力
答案解析
[题目解析本题考查“形势教育论”。形式教育形成于17世纪,代表人物有英国教育家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。形式教育论者认为,教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的,形式教育以官能心理学为基础。“形式教育论”认为学校的主要注意力应当用于发展学生的能力,发展学生的思维、想象和记忆能力,而不是用于获得大量的知识。他们认为最宝贵的并不是科学的基础知识,而是学习科学对于改善学生理智能力所发生的那种发展性影响。C项正确。A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。
:C
相关试题
【判断题】 资本成本就是资金的时间价值。(技
6631 在能源开发利用中,要立足于()三种
8717 世界卫生组织新增的三项全球性指标有
248、行车间隔过长,乘客候车时间增加,乘客
在日本留学时被称为中国士官三杰,回后在军校任
(单选题)酚妥拉明的药理作用不包括()
梁启超说变法之本,在育人才;人才之本,在开学
在市质检考试中,阳阳没有发挥正常水平,心里非
1876年的企业制度革命,出现了三大问题,包
2006年10月是中国工农红军长征胜利70周
两信令点相邻是指:( )
合同填写必须做到( )。A标准、规范、要素齐
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激
儿童故事有不同的类型,可以从不同的角度进行划
广告的最基本功能就是()功能。
非去极化型骨骼肌松弛药的特点是:
因诉讼、仲裁胜诉而取得的收入是否应纳祱?un
如果面包配方中(),则需要适当增加水的含量。
进行碳弧气刨操作时在气割时使用电流较大
建设单位在申请领取( )时,应当提供建设工