考试
1970-01-01 08:00:00

阅读材料,完成下列要求:材料一:普天之下莫非王土,率土之滨莫

题目描述

【题目】阅读材料,完成下列要求:材料一:普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣。材料二:(1)根据材料一指出西周实行什么制度?该制度的主要内容是什么?该制度实行的目的是什么?该制度产生了怎样的影响?(2)指出材料二中的贵族等级。

答案解析

(1)分封;,周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯;巩固周朝的统治,;保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围,确立了周朝的社会等级制度。(2)天子,诸侯,卿大夫,士。

(1)根据材料一“普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣”的信息,结合所学知识可知,西周时期,为了加强统治,周天子实行分封制,周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯,建立诸侯国,分封制巩固周朝的统治,保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围,确立了周朝的社会等级制度。(2)根据材料二的图片内容,结合所学知识可知,分封制规定,周天子把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯,建立诸侯国,诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务,治理诸侯国,保卫国家。同时,诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去,形成了贵族统治阶层内部的森严等级"天子——诸侯——卿大夫——士"。

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