（制度变革篇）

（1）①禅让制；②世袭制。（2）根源：分封制（或分封诸侯）；政治制度：郡县制。（3）改革：商鞅变法；措施：“推恩”（或“允许诸候国将自己的封地分给自己的子弟”）。（4）措施：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。作用：促进了民族交融，也增强了北魏的国力

（1）结合所学知识可知，材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是原始社会末期首领更替的禅让制。禹死后，他的儿子启继承父位。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变为“家天下”，“天下为家”说明禅让制后来被世袭制取代。（2）根据材料二的“如今全国面临困境，战事不断，只因有诸侯的存在。”可知秦始皇认为天下战争不断的根源是分封制。为了加强对地方的管理，秦朝废除分封制，在地方推行郡县制。（3）结合所学知识可知，战国时期，秦国实行商鞅变法。商鞅变法确定县制，由国君直接派官吏治理。商鞅变法体现的是战国时期法家的思想，说明这时期对于中央集权的建立是重要的实验。为了加强中央集权，汉武帝采纳了主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸候国将自己的封地分给自己的子弟”，建立较小的侯国。（4）根据材料四的“从此以后在官方活动上禁止使用鲜卑语，全部通用汉话。30岁以上的官员旧习难改，可以慢慢改变；30岁以下的官员。刻意不改的，应降职或免官”可知材料四是北魏孝文帝改革中的“规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。”北魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的国力。