2018年9月21日，江苏省第十九届运动会在扬州开幕，这是改

（1）本问间接如何维护公共设施，是对学生情感态度和价值观目标的考查。爱护公共设施是讲文明有教养的表现，也反映一个人甚至一个国家的形象。根据所学知识，首先从自身做起,不人为破坏公共设施。同时,采取切实行动，劝导并阻止他人污损、毁坏公共设施。看到公共设施受损时,要积极采取措施。学生据此回答即可。（2）本问考查参加公共生活的意义，是对学生识记能力的考查。根据所学知识，学生可从拓宽视野，增长知识，发展能力；是我们健康、快乐生活的必要条件；可以使我们学会与人相处，促进人际关系的协调等角度组织答案。（3）本问是对学生情感态度和价值观目标的考查。学生可从努力学习科学文化知识；掌握必要的社交礼仪,文明交往；全面提高自身素质；立志报国、增强社会责任感，培养奉献精神等角度组织答案。本问为开放性试题，符合题意即可。

（1）我们首先从自身做起，充分利用体育公共设施强身健体，不人为破坏公共设施。同时，采取切实行动，劝导并阻止他人污损、毁坏体育公共设施。 爱护公共设施，还要求我们看到体育公共设施受损时，不能无动于衷，要积极采取措施。（2）参与公共生活有利于我们拓宽视野，增长知识，发展能力。参与公共生活是我们健康、快乐生活的必要条件。参与公共生活，可以使我们学会与人相处，促进人际关系的协调。（3）热心公益，遵守社会公德，积极参加扶老助残、帮困解难、倡导文明礼仪、维护社会秩序、保护环境等活动。