大理是文献名邦。千百年来，生活在这里的少数民族创造了

本题以抢救白族文化为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化多样性、各民族文化与中华文化的关系、传统文化鲜明的民族性等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是“说明‘抢救白族文化’的意义”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从有利于研究白族文明的演进，展现中华文化和世界文化的多样性，保护人类共同的文化财富；有利于培养白族人民的民族认同感和归属感，提高民族自豪感，增强民族凝聚力和创造力；有利于满足白族人民日益增长的精神文化需求，维系白族的生存发展和社会稳定的角度回答即可。注意结合材料，理论联系实际。

①有利于研究白族文明的演进，展现中华文化和世界文化的多样性，保护人类共同的文化财富。②有利于培养白族人民的民族认同感和归属感，提高民族自豪感，增强民族凝聚力和创造力。③有利于满足白族人民日益增长的精神文化需求，维系白族的生存发展和社会稳定。