老师要注意培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要归因于（

题目描述

　　单选题

　　老师要注意培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要归因于（） A 内部的、稳定的因素 B 内部的、可控的因素 C 内部的、不可控的因素 D 外部的、可控的因素

[题目解析根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。因此，教师要引导学生做努力程度即内部的可控的因素的归因，而一个总是失败并把失败归于内部的、稳定的和不可控的因素（即能力低）的学生会形成一种习得性无助的自我感觉。　　

：B

学会生活自理是提高自身生存能力和自我发展能力

单轴自由活动膝铰链主要用于膝关节侧向不稳的患

在进行行政问责的时候，不同的行政人员在决策失

1948年，在运往希腊的一批物资上印有以美国

（题文）科举制

韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，她的

【简答题】炭黑造粒的目的是什么？（技能鉴定

大跃进和人民公社化运动是()

教育投资规划是针对家庭成员的教育目标制定的(

绝缘接头或绝缘法兰安装前应进行水压试验，试验

叶片制造和安装过程中常提到的四个角度是：（）

过程层SV网络、过程层GOOSE网络宜按（）

问题解决的灵感往往（）。

《春秋决狱比》中有一典型案例:父亲和别人因口

BWF10.5-25-1表示10.5ｋV25

在一个单链表中的p结点之后插入一个新的q结点

网络设备间的隔断应注意（）

帮助孩子改掉写作业慢的有效方法有哪些？（）

实现电能的输送和变换的电路称为电路。

在无领导小组讨论中,我们要争取做到