（ ）即实际再现出特定的动作方式或行为模式。A操作定向B操作

参加社会实践，在实践中进行教师道德养成，是师

教育法律规范中的原则性规范所确立的行为模式是

（ ）以表征学习为前提，又为命题学习奠定基础

（ ）是学生对自己认识过程的认知策略，包括对

学习迁移产生的客观条件是（  ）。A学生的智

认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理

青年期，（ ）成为学生学习的主要动机。A认知

个人在问题情境中运用知识分析资料，通过思维、

人的心理意识、精神活动是不可捉摸的，是不可接

班主任工作总结一般分为（  ）。A全面总结B

学校行政体系中最基层的正式组织是（  ）。A

个体品德的核心部分是（  ）。A道德认识B道

为了解学生的学习情况而进行学生成绩评定搜集资

简述制约课程的因素。

教师职业的价值主要包括__________和

“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多

提出以“最好的教学效果来达到学生最理想的发展

学校课程体系中的各种课程类型、具体科目的课程

教育法规的评价作用是指教育法规作为国家的一种

以下不属于行政处分的是（）。A警告B记过C罚