作为一名优秀的人民教师,桐桐老师不仅注重学生的学习,还注重学
题目描述
单选题
作为一名优秀的人民教师,桐桐老师不仅注重学生的学习,还注重学生德行的培养。对一些品德稍差的同学,常常晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行。而以下关于德育过程的说法中,错误的是()。 A 德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程 B 德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程 C 德育过程必须遵循知、情、意、行的顺序对学生进行教导 D 德育过程中的活动和交往具有引导性、目的性和组织性
答案解析
[题目解析本题考查德育过程的基本规律。德育过程的基本规律包括:(1)德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程;(2)德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程;(3)德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程;(4)德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程。其中,德育过程要促进学生的知、情、意、行等因素的和谐统一发展,但是在具体实施德育的过程中,具有多种开端,它既可以从知开始,也可以从情、意、行开始,应视具体情况而定。因此,C项说法错误,为正确选项。A、B两项:均属于德育过程的基本规律。与题干不符,排除。D项:德育过程中活动和交往的主要特点包括:(1)具有引导性、目的性和组织性;(2)不脱离学生学习这一主导活动,主要交往对象是教师和同学;(3)具有科学性和有效性,是按照学生品德形成发展规律和教育学、心理学原理组织的,因而能更加有效地影响学生品德的。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为C。
:C
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