作为一名优秀的人民教师，桐桐老师不仅注重学生的学习，还注重学

题目描述

　　单选题

　　作为一名优秀的人民教师，桐桐老师不仅注重学生的学习，还注重学生德行的培养。对一些品德稍差的同学，常常晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行。而以下关于德育过程的说法中，错误的是（）。 A 德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程 B 德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程 C 德育过程必须遵循知、情、意、行的顺序对学生进行教导 D 德育过程中的活动和交往具有引导性、目的性和组织性

答案解析

[题目解析本题考查德育过程的基本规律。德育过程的基本规律包括：（1）德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程；（2）德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程；（3）德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程；（4）德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程。其中，德育过程要促进学生的知、情、意、行等因素的和谐统一发展，但是在具体实施德育的过程中，具有多种开端，它既可以从知开始，也可以从情、意、行开始，应视具体情况而定。因此，C项说法错误，为正确选项。A、B两项：均属于德育过程的基本规律。与题干不符，排除。D项：德育过程中活动和交往的主要特点包括：（1）具有引导性、目的性和组织性；（2）不脱离学生学习这一主导活动，主要交往对象是教师和同学；（3）具有科学性和有效性，是按照学生品德形成发展规律和教育学、心理学原理组织的，因而能更加有效地影响学生品德的。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为C。　　

：C

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