观察两幅漫画，思考回答问题。

试题分析：（1）此问旨在考查学生从漫画中获取有效信息的能力，难度值一般。认真观察漫画可以看出，漫画一中由于水体发臭，连鸟儿都不来了，反映的是水污染；漫画二中由于雾霾严重，人们的咳嗽加重，反映的是大气污染。（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。从分值设置看，此问设6分，要求学生回答三点做法。面对严峻的环境污染，我们首先应认识到环境污染的危害，再从国家和公民个人两个角度说明做法。如：我国面临着严峻的环境问题，直接威胁到我们和子孙后代的生存发展；必须贯彻科学发展观，实施可持续发展战略；必须坚持保护环境基本国策；努力实现经济社会发展与环境保护相协调；自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为实现中华民族永续发展做出自己的贡献；等等。

（1）漫画一：水污染  漫画二：大气污染（2）①我国面临着严峻的环境问题，我们无法回避人口、资源、环境的问题；②必须贯彻科学发展观，实施可持续发展战略；③必须坚持节约资源和保护环境基本国策；④努力实现经济社会发展与环境保护相协调；⑤必须推进生态文明建设等等。