阅读材料,完成下列要求。“物之不齐,物之情也。”每一个国家和
题目描述
【题目】阅读材料,完成下列要求。“物之不齐,物之情也。”每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中,都有自己的本色、长处、优点。丰富多彩的人类文明都有自己存在的价值。我们应该维护各国各民族文明的多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代,这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。结合材料,运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理,分析世界不同文明之间交流、学习、借鉴的合理性。
答案解析
本题要求结合材料,运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理,分析世界不同文明之间交流、学习、借鉴的合理性。首先分析设问,要求调用的知识是“矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理”,属于小切口深分析类型,较为简单。然后分析材料,各种文明之间有共性有个性,体现了矛盾的普遍性和特殊性的关系:各民族文化的特色是矛盾的特殊性,各民族文化也有共性。然后指出二者关系,再分析相互交流的意义即可。所以答案是:①矛盾的普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。②世界各民族文化有自己的本色、长处、优点,具有特殊性;但它们之间也有共同之处。不同文明之问相互交流、学习、借鉴,尊重差异,和睦相处,不仅有利于自身文化的发展,也有利于推动世界文明的发展进步。
①矛盾的普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。②世界各民族文化有自己的本色、长处、优点,具有特殊性;但它们之间也有共同之处。不同文明之问相互交流、学习、借鉴,尊重差异,和睦相处,不仅有利于自身文化的发展,也有利于推动世界文明的发展进步。
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