【平等尊重，保护环境

（1）不恰当；（1分）尊重他人，即礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人；（3分）尊重社会，即遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法。（3分）（2）水资源紧缺，水污染严重；生态环境恶化；土地荒漠化。（3分）（3）言之有理均可得分（4分）

试题分析：（1）此题旨在考查学生对尊重他人的认识，主要考查学生对知识的理解运用，首先要认识到材料一中的行为是不文明礼貌，不遵守社会公德的表现，所以是错误的，尊重他人的具体表现，可以从礼貌、平等、友善、真诚等方面回答，尊重社会的具体表现，从遵守规则和公德、遵纪守法等方面回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对环境问题的认识，主要考察学生的分析能力。认真分析材料，从我国水资源的现状、生态环境的恶化、荒漠化的程度等方面，可以看出我国面临水资源短缺、水污染严重、生态环境恶化、土地荒漠化等问题。（3）此题旨在考查学生对怎样保护环境的认识，主要考查学生对知识的理解运用，属于开放性试题，只要从学习宣传国家的相关政策，落实环保行动，同破坏环境的行为作斗争等方面回答，言之有理即可得分。考点;尊重他人；对环境问题的认识；怎样保护环境