考试
2022-12-16 21:39:51有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算
题目描述
ABCD
均衡化
答案解析
解析题中所说现象只注意到了幼儿“智”这一方面的发展,而忽视了其他方面,这就违背了“整体性而非单项性”的指导思想。
B
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