【简答题】 试举例说明学校管理过程诸环节的关系。（学历考试,
题目描述
【简答题】 试举例说明学校管理过程诸环节的关系。
答案解析
学校管理过程的四个环节，是以目标为中心，按先后顺序相互衔按，构成一个循环周期，四个环节的相互关系，具体表现为： （1）有机结合，有序运行（2）相互渗透，相互促进（3）阶梯式发展，螺旋式提高。四个环节围绕一定目标周期性的不断循环往复，每一个周期终了都意味着学校工作开创一个新的高度上，对于新的计划开始了一个新周期，如此无限循环往复，呈现出阶梯式发展，螺旋式提高的过程。
学校管理过程的四个环节，是以目标为中心，按先后顺序相互衔按，构成一个循环周期，四个环节的相互关系，具体表现为： （1）有机结合，有序运行（2）相互渗透，相互促进（3）阶梯式发展，螺旋式提高。四个环节围绕一定目标周期性的不断循环往复，每一个周期终了都意味着学校工作开创一个新的高度上，对于新的计划开始了一个新周期，如此无限循环往复，呈现出阶梯式发展，螺旋式提高的过程。
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