2019年中秋佳节欢聚团圆之日，全国大中小学的学生们

本题以中秋佳节欢聚团圆之日，全国大中小学的学生们开展了丰富的体育艺术活动为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对传统文化的特征、继承与发展的关系等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。本题考查“文化继承性与文化发展”的知识，设问指向校园体艺活动使传统文化更有“青年范儿”的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，要从理论依据和现实意义角度思考分析。解答时首先明确“文化继承性与文化发展”的知识主要包括：传统文化的含义及特征、双重作用、对待传统文化的正确态度、文化继承与发展的关系、影响文化发展的因素；然后调动运用上述知识，结合校园体艺活动使传统文化更有“青年范儿”分析意义。

①传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带，让传统文化更有“青年范儿”有利于青年学生增强对优秀传统文化的认同感和归属感。②传统文化具有相对稳定性，其基本特征保持不变，具体内涵能够因时而变，将现代元素融入传统文化，有利于优秀传统文化的继承和发展。③继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。推陈出新，革故鼎新，让传统文化更有“青年范儿”，有利于让中小学生成为自觉的文化传承者和享用者。