随着社会的发展,国家间的联系日益密切,逐步形成了相互依存、相
题目描述
【题目】随着社会的发展,国家间的联系日益密切,逐步形成了相互依存、相互竞争的关系。请你回顾中外交往的历史,完成下列探究任务。
【图说历史——架起沟通桥梁】
(1)图1所体现的郑和下西洋,最远到达红海和 。
(2)图2所反映的历史事件是什么?其中发现美洲新大陆的航海家是谁?
【文汇历史——中西文明碰撞】
材料一:当乾隆皇帝津津乐道自己的“十全武功”时,路易十六正躺在断头台上,以百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命;当范进因中举登科而神经错乱时,牛顿正在通过自制的反射望远镜,关注着宇宙间的天体运行……
材料二:20世纪的大幕拉开了。紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪第一年所遭受的国耻……一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜……整个中国都被撕裂了。
(3)通过材料一可以看出,清朝时期我国已落后于西方国家。请结合材料和所学知识,分析造成落后局面的国内因素。
(4)材料二中的“国耻”是指哪一场侵华战争?这场战争中,清政府被迫签订了什么不平等条约?这一条约对中国的社会性质产生了怎样的影响?
【表解历史——世界发展潮流】
汽车部件
车身
轮胎
座椅
仪表盘
避震器
排气管
生产国
德国
比利时
匈牙利
瑞士
意大利
瑞典
德国欧宝汽车部分零部件生产分布图
(5)上述表格反映了当今世界发展的什么趋势?
答案解析
(1)非洲东海岸(1分)(2)新航路开辟(或:地理大发现)(1分);哥伦布(1分)(3)闭关锁国;八股取士(科举制);文字狱;落后的封建制度;统治者不重视科技等(2分,答出其中两点即可)(4)八国联军侵华战争(1分);《辛丑条约》(1分);使中国完全沦为双半社会(1分)(5)经济全球化(1分)
试题分析:此题为材料型简答题。考查学生解读图、读材料的能力。此题分设5个问来进行考查。(1)此题通过材料考查郑和下西洋相关的知识点。题文信息提示:图1郑和下西洋。结合所学历史知识分析:郑和的远航,1405—1433年七下西洋,最远到达非洲东岸诸国,郑和的远航,促进和加强了中国同亚非各国的经济交流和友好关系。根据要求即可回答:非洲东海岸(2)此题通过材料考查新航路开辟相关的知识点。题文信息提示:图2新航路开辟;发现美洲新大陆的航海家。结合所学历史知识分析:14~15世纪,欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。新航路开辟过程中1492年哥伦布第一次向西航行抵达美洲,根据要求即可回答:新航路开辟(或:地理大发现);哥伦布(3)此题通过材料考查清朝相关的知识点。题文信息提示:清朝落后局面的国内因素。结合所学历史知识分析:清朝闭关锁国政策的严重后果:①限制了对外贸易和航海事业的发展,进而阻碍了资本主义因素的成长;②限制中外文化交流,妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术,使中国落伍了;③中国由于落后,最终陷入了被动挨打的局面。根据要求即可回答:闭关锁国;八股取士(科举制);文字狱;落后的封建制度;统治者不重视科技等。(4)此题通过材料考查八国联军侵华战争相关的知识点。题文信息提示:中国在20世纪第一年所遭受的国耻。结合所学历史知识分析:1900年八国联军的侵华战争,给中国人民带来了深重的灾难,签订《辛丑条约》,清政府已成了帝国主义列强的忠实走狗,中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。根据要求即可回答:八国联军侵华战争;《辛丑条约》;使中国完全沦为半殖民地半封建社会。(5)此题通过材料考查经济全球化相关的知识点。题文信息提示:当今世界发展的趋势。结合所学历史知识分析:第二次世界大战后,在高新科技的推动下,世界经济的迅速发展,各国各地区之间的联系越来越密切,从总体上看,世界经济正在逐渐形成一个整体。根据要求即可回答:经济全球化
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