材料一：.秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。三非古道

题目描述

【题目】材料一：.秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。三非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制逐灭，僭差无度；庶人之福者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。                                             

——《汉书 食货志》

材料二：魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。                                       

——《两晋南北朝史》

材料三：过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然生搬硬套。　　                       

——《日本政治史》

请回答：

（1）依据材料一，概括商君变法的主要措施.其中，最有利于维护新兴地主阶级利益的措施是？并用材料中的一句原话来概括商君变法的历史作用。

（2）根据材料二分析孝文帝“迁都”的作用.除了迁都外还有哪些促进民族融合的措施？

（3）材料三反映了世界近代史上哪个重大历史事件？材料三中提到日本向他国学习的特点是？（4）根据材料并结合所学知识，谈谈你认为推动社会进步的因素有？