考试
1970-01-01 08:00:00

    历史是人民创造的,英雄的人民创造英雄的历史,一个有希

题目描述

【题目】    历史是人民创造的,英雄的人民创造英雄的历史,一个有希望的民族不能没有英雄。阅读材料,回答问题。

材料一台湾者,中国之地也,久为贵国所据,今余既来索,则当归我……

(1)阅读材料根据所学知识回答“我”指的是谁?

材料二林则徐上道光帝折中指出:鸦片“流海于天下,则为害甚巨,法当从严,若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。

(2)阅读材料二根据所学知识回答,为禁止鸦片的流入,林则徐领导了那次运动?

材料三我们的制度是别人的模范。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决公私争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正的才能。”

——修昔底德:《伯罗奔尼撒战争史》

(3)阅读材料根据所学知识回答材料三中民主政治开创与哪个历史事件有关?

材料四一位意大利爱国者在 1814年写道:“没有人比我更懂得湿涧意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。

(4)阅读材料四根据所学知识谈一谈你如何看待这位意大利人的观点的?为什么?

材料五 1947年杜鲁门宝布世界已经划分成“自由制度”和“极权政体”两个阵营,世界上几乎所有的国家都要在这两种对立的生活方式中进行选择,美国的政策必须是支持那些自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力征服的企图。

——《世界当代史》

(5)根据所学知识回答,材料五描述了哪个事件?该事件在政治上的表现是什么?

答案解析

(1)郑成功。(2)虎门销烟。 (3)辛亥革命。 (4)拿破仑的对外战争动摇了意大利的封建统治的基础,传播了自由民主平等的思想;拿破仑后期的战争是侵略战争,伤害了被侵略国家和地区人民的感情,给他们带来了巨大的战乱之苦。 (5)冷战政策,杜鲁门主义。

(1)根据材料一“台湾者,中国之地也,久为贵国所据,今余既来索,则当归我……”反映了要收归台湾。可知,“我”指的是郑成功。结合课本所学可知,明朝末年,荷兰殖民者占领台湾。坚持抗清的郑成功决心从国内荷兰殖民者手中收复台湾。1662年郑成功打败荷兰殖民者,成功收复台湾;(2)根据材料二“流海于天下,则为害甚巨,法当从严,若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”可知,为禁止鸦片的流入给中国军队造成了巨大的影响。结合课本所学,为了打开中国市场,英国向中国输入鸦片,鸦片的输入给中华民族带来深重的灾难。为禁止鸦片的流入,1839年3月,林则徐领导了虎门销烟。 (3)根据材料三“我们的制度是别人的模范。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决公私争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正的才能。”可知,民主政治开创与辛亥革命有关。结合课本所学,辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立中华民国,使民主共和观念深入人心。 (4)根据材料四“没有人比我更懂得湿涧意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”结合课本所学,拿破仑后期的战争是侵略战争,伤害了被侵略国家和地区人民的感情,给他们带来了巨大的战乱之苦。但是拿破仑的对外战争也动摇了意大利的封建统治的基础,传播了自由民主平等的思想,促进了这些落后地区进步。 (5)根据材料五“1947年杜鲁门宝布世界已经划分成“自由制度”和“极权政体”两个阵营,世界上几乎所有的国家都要在这两种对立的生活方式中进行选择,美国的政策必须是支持那些自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力征服的企图。”可知是杜鲁门主义。结合课本所学可知,第二次世界大战后,美国为了称霸世界,推行冷战政策。1947年杜鲁门在国会发表演讲,“遏制共产主义”、干涉别国内战,被称为“杜鲁门主义”,是冷战在政治上的表现。

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