以下是中学生小赵生活中的四个情境，请你运用所学知识，对其进行

打消辍观光客打工的想法，树立正确的学习观念，寻找正确的学习方法等。    受教育既是公民的权利，也是公民的法定义务。    劝说小徽参加。    宪法与我们每个人息息相关；或公民要增强宪法意识等。    不看日记，并劝芳芳还给同学或交给老师。    尊重他人的隐私权，既是道德要求又是法律规定。

情景一：此问旨在考查学生对受教育的认识，根据所学，受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务，我们要正确行使权利，自觉履行义务。（1）题文中打消辍观光客打工的想法，树立正确的学习观念，寻找正确的学习方法等；（2）理由从受教育既是公民的权利，也是公民的法定义务回答即可。情景二：此问旨在考查学生对宪法与公民关系的认识，（1）题文中小徽认为宪法与自己无关的观点是错误的，小赵应该劝小徽参加；（2）理由从宪法与我们每个人息息相关；或公民要增强宪法意识等回答即可。情景三：此问旨在考查学生对隐私权的认识，根据所学，我国法律保护公民的隐私权不受侵犯。（1）小赵正确的做法是不看日记，并劝芳芳还给同学或交给老师；（2）理由从尊重他人的隐私权，既是道德要求又是法律规定回答即可。