在教学中,鼓励学生从不同角度对问题进行分析,尝试用多种方法解
题目描述
单选题
在教学中,鼓励学生从不同角度对问题进行分析,尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的()。 A 形象思维 B 抽象思维 C 集中思维 D 发散思维
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查思维的类型。根据思维的指向性思维可划分为辐合思维和发散思维。其中,发散思维也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程,因为发散思维使思考者不拘泥于一种途径、一个方法。题干中,鼓励学生从不同角度对问题进行分析,尝试用多种方法解决问题,这样有助于培养学生的发散思维。D项正确。A项:具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是这类思维的支柱。与题干不符,排除。B项:抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。与题干不符,排除。C项:辐合思维也称为集中思维、求同思维、聚合思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。与题干不符,排除。故正确答案为D。
:D
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