音乐教学评价中，常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣

题目描述

音乐教学评价中，常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是（）。

历史分析

定性分析

答案解析

B选项，定性分析是一种描述性的质的评价分析。主要适用于学生在音乐学习中的情感、态度与价值观、过程与方法以及知识与技能，难以具体量化的一些内容。例如，对音乐的兴趣爱好、情感反应，对实践活动的参与及与他人合作交流、音乐的听觉感知，集体合作完成的演唱演奏及创编活动等，可以用较为准确的评述性文字进行定性评价分析。综上，B选项正确。

A选项，历史分析法是具体分析方法的一种，即运用发展、变化的观点分析客观事物和社会现象的方法。客观事物是发展、变化的，分析事物要把它发展的不同阶段加以联系和比较，才能弄清其实质，揭示其发展趋势。故排除。

C选项，相关分析是研究现象之间是否存在某种依存关系，并对具体有依存关系的现象探讨其相关方向以及相关程度，是研究随机变量之间的相关关系的一种统计方法。故排除。

D选项，在具体运用这一方法时，必须用正确的理论观点作指导，不可主观地割裂量与质的关系，防止孤立、片面、静止地分析问题。故排除，

故正确答案是B项。

音乐教学评价中，常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣

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