学生阅读不熟悉的材料时放慢速度，遇到不理解的内容就反复阅读的

加强教师职业道德管理的方法有（  ）。A加强

在教师职业道德修养中，（  ）体现了教师职业

材料全屏上课时，一名学生觉得李老师的课讲得没

简答：简述新课程改革背景下的教学观。

有着极强的成功信念且能狂热地投入工作的教师，

教师消极地评价自己，贬低自己工作的意义和价值

国外学者把不同年龄儿童的纪律发展水平划分为（

元认知策略

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，在动

利他行为的特点有（  ）。A自愿性B利他性C

怎样利用注意规律组织好教学工作？

根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越

在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据

环境模式又称情境模式或文化分析模式，其代表人

“教育就是经验的改造或改组。”这是（  ）的

教师职业的特征是（  ）。A教师职业不需要专

我国著名教育家陶行知的教育思想是（  ）。A

古代印度宗教权威至高无上，教育控制在____

心理学的创始者是德国的一位哲学家、生理学家_

考试时，因老师站在小明一旁一个字都写不出来，