我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、相

（1）依据材料信息“华夏民族，非一族所成。太古以来、诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通……渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”可知，华夏民族、汉族形成的特点是由多民族相互交流交融而形成。（2）第一问依据所学可知，为了达到“渐染美俗，闻见广博”的目的，孝文帝迁都到洛阳。第二问依据所学可知，孝文帝又进一步推行的汉化措施包括规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。这些措施，增强了北魏的实力，促进了北方民族交融。（3）依据材料三图片信息可知，魏晋南北朝以来民族交融的主要内容政治制度、生产方式、生活习俗、文化艺术方面的相互学习。（4）第一问依据材料四反映的北宋与少数民族政权的并立属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的第二种模式，即“边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。”这一时期的民族关系特点是三方势均力敌，有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势；第二问依据所学可知，事例有：辽（契丹）、西夏（党项）、北宋相互并立；辽（契丹）、西夏（党项）学习汉族文化，创制文字和典章制度；宋辽和议、宋夏和议，相互进行贸易往来等。（5）依据材料信息“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。”中所列多项制度，其中在少数民族聚居的地区，由当地民族管理地方内部事务的是民族区域自治制度。这项制度的实施促进了各个民族共同发展、共同繁荣。维护了祖国统一和安全。

（1）由多民族相互交流交融而形成。（2）洛阳；官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻；增强了北魏的实力，促进了北方民族交融。（3）交融内容主要有政治制度、生产方式、生活习俗、文化艺术方面的相互学习。（4）第二种；辽与西夏向中原政权学习；政权并立有战有和，边界贸易兴旺。（5）民族区域自治制度；促进了各个民族共同发展、共同繁荣。维护了祖国统一和安全。