以下是布鲁巴奇等人1994年提出的反思方法的是（  ）。A反

根据《中华人民共和国义务教育法》相关规定，适

根据《学校卫生工作条例》规定，当事人对没收、

教育法规保证各种教育主体的教育权利得到实现，

教育法律关系的存在是以国家强制力作为保障的。

根据费登伯格的观点：工作强度过高并且无视自己

没有活力、没有工作热情，感到自己的感情处于极

简述人类学习的特点。

同样两个灰色小方块，一个放在白色背景上，一个

学校行政体系中最基层的正式组织是（  ）。A

个体品德的核心部分是（  ）。A道德认识B道

通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为

简述制约课程的因素。

教师职业的价值主要包括__________和

简述建立良好师生关系的途径与方法。

课程的内容应该是人类文化的“共同要素”这是（

教育实验法

马克思阐述的关于人的全面发展的学说是我国确立

环境对人的发展的影响，可以直接发挥作用。（

卢梭的《爱弥儿》体现出的人性论是（  ） 。

提出“生活即教育”“社会即学校”的人民教育家