永恒主义课程理论的主要代表人物是（  ）。A赫钦斯B布拉梅尔

下列属于校内课程资源的是（）。A教师教学策略

根据《学校卫生工作条例》规定，当事人对没收、

教育法律关系是以（）为核心而结成的社会关系。

系统脱敏法，主要是通过诱导来访者缓慢地暴露于

学校心理辅导面向的是（  ）学生。A有问题B

群体成员的本质特征包含（  ）。A目标共同性

个人在日常生活中应用学得的知识经验解决生活实

个人在问题情境中运用知识分析资料，通过思维、

爱祖国，关心社会，热爱集体。这是性格的（  

班主任工作的中心环节是（  ）。A保护学生的

同学对班级工作、班集体建设提出意见和建议的场

根据皮亚杰的道德发展阶段论，（  ）的儿童表

教学直观不包括（  ）。A言语直观B模像直观

一般认为，美国学者泰勒在1918年出版的《课

课程的内容应该是人类文化的“共同要素”这是（

对教师角色的认同不仅要在认识上了解教师角色的

教育任务的多样性，体现了教师劳动的（  ）。

教育对生产力的促进作用不包括（  ）。A生产

提出以“最好的教学效果来达到学生最理想的发展

以下不属于行政处分的是（）。A警告B记过C罚