班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施（  ）。A上课B课

教师良好的师德修养是与生俱来的，极容易培养。

最基本的课程资源是（）。A教材B教师C学生D

《基础教育课程改革纲要（试行）》在课程结构方

我国的教育立法程序包括（）。A提出法律议案B

在课堂管理时，教师应该最大限度地激发起学生的

小远在学习了“凸透镜”的知识后，对之前学习的

学习动机以学习需要和学习期待为出发点，使学生

影响服从的因素有（  ）。A命令者的权威性B

个体依据其需要、情绪的主观指向，将自己的特征

（  ）是指一个人积极探究某种事物及爱好某种

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接

（   ）主张比较准确地体现了启发性教学原则

简述学科中心课程理论的基本主张。

“按照繁简、深浅、难易的不同程度，使一门学科

教师职业的最大特点是（  ）。A专业性B较高

校园文化的内容有（  ）。A校风校貌B名言警

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育

布卢姆在《教育目标分类学》中将目标分为（ 

在履行教师职责、实施教育教学活动中，中小学教

简述如何培养学生的能力。