孟子认为教育是扩充“善性”的过程，教育的目的在于“明人伦”，

最基本的课程资源是（）。A教材B教师C学生D

下列属于教育法作为一般社会规范和法律所具有的

设计者根据教学的实际需要，可从整个设计过程的

简述如何促进学生的学习迁移。

小远在学习了“凸透镜”的知识后，对之前学习的

学习动机以学习需要和学习期待为出发点，使学生

__________质的人反应性低。

当两个刺激物（光点、直线、图形或图片）按一定

人们创造的千手佛、九头鸟、小人国等形象是（

有些人在暴怒之下，双目圆睁，咬牙切齿，甚至拳

班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施（ 

最能体现班主任的班级活动能力的是（  ）。A

按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组

美国教育学家、心理学家布卢姆第一个把分类学的

“自学现代教育教学理论、积极感受教学的成功与

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育

教育活动的逻辑起点是（  ）。A教育者B受教

下列属于影响学生学习动机的外部因素的是（ ）

“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育

简述如何培养学生的能力。