在读屏时代，从倡导多读多写汉字的角度，“汉字听写

题目描述

[单选] 在读屏时代，从倡导多读多写汉字的角度，“汉字听写”无疑是一件好事。但是一旦过度，好事也会变成坏事。比如，比赛偏重冷僻字词，参赛小选手们只能强化记忆，在比赛中展示了“中国式教育”。就连汉字拼音之父周有光先生也认为，现在把通用汉字增加到8000多个，这个数量实在有点太多了。联想到近几年一直没有停歇过的汉字繁简之争以及中高考改革方案的推出，我们不难发现，大家对汉语言文字的关注在日渐深入，民众的母语水平和学习母语的积极性在不断提高。
从这段文字，可以看出作者的态度是： A.新时期的汉字听写比赛应该适度适当导向正确
B.读屏时代的汉字听写加快语言教育改革的步伐
C.汉字听写数量过多会引发民众提笔忘字的忧虑
D.中国式教育与强化记忆是语文教育的必要手段
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答案解析

：A　　　　[搜题无忧参考

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优第二步：分析题干第一句说从倡导多读多写汉字的角度“汉字听写”是一件好事。转折词“但是”之后为重点，强调一旦过度好事也会变成坏事。“比如”之后进行举例说明。后文引用周有光先生的观点、汉字繁简之争、中高考改革方案说明第二句中的观点，即“汉字听写”不能过度，A项和我们总结的内容最接近，当选。第三步：分析选项B选项：文段没有谈到“加快语言教育改革”，无中生有，所以B错。C选项：“引发民众提笔忘字的忧虑”无中生有，所以C错。D选项：选项与作者对“中国式教育与强化记忆”的态度相悖，所以D错。故本题选A。【2017-联考/安徽-024】

在读屏时代，从倡导多读多写汉字的角度，“汉字听写

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