三年的初中生活即将结束,琳琳在日记中写道:“青春,是
题目描述
【题目】 三年的初中生活即将结束,琳琳在日记中写道:“青春,是生命旅途中一个崭新的起点,在三年的初中学习生活中,有许多值得回忆和反思的事情。”回忆过去,能让我们更好地面向未来。请认真阅读琳琳记录的两个记忆片段,并回答问题。
片段一:在班级中,我和小谭是学习上的竞争对手,又是好朋友。一次,小谭因病耽误了半个月的功课,我就经常利用课余时间帮助她补习功课,因此,小谭的学习成绩没有因生病而耽误。对此,有的同学说我这样做有点“傻”,但我并不这样认为。
片段二:我从小事做起,在家墩地、洗衣、刷碗;常与父母谈心;努力学习……获得了区级“最美孝心少年”荣誉称号。
(1)请认真阅读片段一,说明琳琳这样做的理由。
(2)请你为琳琳获得区级“最美孝心少年”荣誉称号写一段颁奖词。
答案解析
本题主要考查竞争与合作的关系、孝敬父母等知识。(1)琳琳与小谭是竞争对手,小谭因为生病耽误了功课,琳琳主动为他补课,这是她能够正确对待竞争与合作的关系的体现,既竞争,又合作,在竞争中,他们携手共进,在合作中,互帮互学,取长补短。从这些角度回答即可。(2)因为是要求写“颁奖词”,从情景材料中琳琳的表现入手,需要对她的做法进行表扬。可以从承担家务、努力学习、关爱长辈等方面作答即可。
(1)从竞争与合作的关系上来说:竞争的目的是超越自我,共同进步。琳琳和小谭既是竞争对手,又是合作伙伴。琳琳帮助小谭补习功课,既竞争,又合作,在竞争中,他们携手共进,在合作中,互帮互学,取长补短。(2)例如:琳琳同学不负青春岁月,平凡小事彰显孝亲美德。墩地洗衣刷碗,做力所能及的家务;学习努力,不让父母操心;对待父母,关心理解。琳琳同学,你无愧于新时代的模范,你是最美孝心少年。
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