在全面教育中起着灵魂和核心的作用，起着保证方向和保持动力的作

促进学生形成和发展__________品质，

个体身不由己地思考他不想考虑的事情或反复去做

程序教学的首创者是斯金纳。（ ）A正确B错误

植物课上，老师带领大家去农村对各种植物进行实

一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移

学习动机越强，学习效率越高。（ ）A正确B错

强调非指导性教学，并把良好的人际关系作为课程

个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来

运用说服教育法的基本要求包括（  ）。A明确

一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依

材料全屏某物理老师在教《轮轴》一课时，设计了

美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是（ 

教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解

教师效能感分为两个部分：一般教学效能感和个人

制约教育领导权的是（  ）。A生产力B政治经

论述：试论述教育的相对独立性。

古代印度宗教权威至高无上，教育控制在____

精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能

《教育漫话》是英国近代教育家________

一个人在识记事物时的速度方面的特征是记忆的（