教师效能感分为两个部分：一般教学效能感和个人教学效能感。（ 

有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它

学习的责任真正地从教师转移到学生身上，学生自

根据《中华人民共和国教育法》第五十四条规定，

根据教育法律规范的职能，可以区分为调整性教育

有的人明显的适应失调，长期处于焦虑、痛苦等消

下列不属于认知疗法的治疗过程的是（  ）。A

促进学生形成和发展__________品质，

（  ）是课堂管理的核心。A学生B教师C学校

学生阅读不熟悉的材料时放慢速度，遇到不理解的

两名在测验中都取得了高分的学生，一名认为这是

到了儿童后期和少年期，附属内驱力的强度有所减

当学生考试取得好成绩之后，老师和家长给予表扬

根据加德纳的观点，自然认知智能强的人适合的职

（  ）在人的认识活动中具有动力作用、定向作

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与

运用说服教育法的基本要求包括（  ）。A明确

“一把钥匙开一把锁”属于教学中的（  ）原则

下列关于“生产力对教育的制约作用”的认识错误

在教育的社会功能中，与人类教育共始终的基本功

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未