成败归因理论的提出者是（）。A罗特B韦纳C阿特金森D凯利

题目描述

成败归因理论的提出者是（）。

罗特

韦纳

阿特金森

凯利

美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，发现人们倾向于将活动成败的原因即行为责任归结为以下六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境等。同时，韦纳认为这六个因素可归为三个维度，即内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控归因。

下列关于职业道德行为习惯说法不正确的是（

体罚、侮辱学生属于侵权行为中的（）。A违反宪

促进学生形成和发展__________品质，

教学媒体，按媒体的表达手段可以分为（）。

一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移

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根据加德纳的观点，自然认知智能强的人适合的职

“情绪的来源是大脑皮层对刺激情境的评估”这是

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“对一门学科教材的内容采取环环相扣、直线推进

教学目标、课程目标、教育目的按照范畴由大到小

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古代西方教育中以家庭教育为主要形式的是（

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