基础教育课程改革纲要（试行）》在课程结构方面规定，高中阶段以

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（

根据《小学教师专业标准（试行）》规定，下列属

简述学校进行心理健康教育的意义。

高三学生小徐因一次月考没考好，就认定自己考不

（ ）为学习策略的形成提供了基础，同时又促进

小虎每次考试都成绩不好，想了很多办法做了很多

简述托尔曼认知目的说的主要观点。

简述人类学习的特点。

人的心理意识活动都是先验的“完形”，即“具有

简述班主任的能力素质。

班级管理的基本功能是（  ）。A实现教学目标

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么

学校的中心工作是（  ）。A教学B公共关系C

简述制约课程的因素。

对教师角色的认同不仅要在认识上了解教师角色的

教育任务的多样性，体现了教师劳动的（  ）。

马克思阐述的关于人的全面发展的学说是我国确立

提出以“最好的教学效果来达到学生最理想的发展

有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20