（）可塑性极小，变化极慢。A情绪B情感C气质D性格

题目描述

（）可塑性极小，变化极慢。

情绪

情感

气质

性格

气质是表现在人的情绪和行为活动中的动力特征（即强度、速度等），无好坏之分；而性格是指行为的内容，表现为个体与社会环境的关系，在社会评价上有好坏之分。气质可塑性极小，变化极慢；性格可塑性较大，环境对性格的塑造作用较为明显。因此，本题选择C。

教师职业道德修养的前提是（）。A动机B对

教师职业道德对满足社会主义道义需要具有特色意

《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，

下列不属于减轻中小学课业负担的是（）。A规范

根据《中华人民共和国教育法》规定，国家采取措

下列不属于侵犯了学生的人身自由权的是（）。

教育行政复议书面形式的申请应在（）内提出复议

学习动机以学习需要和学习期待为出发点，使学生

（）是指一个人积极探究某种事物及爱好某种

班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施（

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德

教学仅是教师传授知识的活动。（）A正确B

加涅把课程目标分为言语信息、智慧技能、认知策

__________一般指教师对自己影响学生

简述终身教育的特点。

准确地揭示社会需要与个人发展的辩证关系及其对

学校文化从其形式上可以分为_________

神话起源说认为教育是由上帝创造的，教育的目的

根据学习结果将学习分为言语信息、智慧技能、认

“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体