“大有大成，小有小成”是（  ）教学原则具体运用的结果。A自

教师良好的师德修养是与生俱来的，极容易培养。

《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，

材料全屏某校初一学生张华平时学习懈怠，课堂纪

教育行政复议书面形式的申请应在（）内提出复议

教师对自己过去的压力事件及相关经历进行评价而

根据知识不同反映深度，可将知识分为具体知识和

心算，写作，默读英文文章属于（ ）。A动作技

影响服从的因素有（  ）。A命令者的权威性B

当两个刺激物（光点、直线、图形或图片）按一定

切割玻璃的声音会使人产生寒冷的感觉。这是（ 

开展教学的基本单位是（  ）。A学校B班级C

在德育的具体实施过程中，知、情、意、行的发展

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有

注重培养学生的探究态度与能力的课程是（  ）

“出淤泥而不染”对这句话的理解正确的是（  

神话起源说认为教育是由上帝创造的，教育的目的

教育活动的逻辑起点是（  ）。A教育者B受教

根据《学校卫生工作条例》第十八条，各级教育行

孟子认为教育是扩充“善性”的过程，教育的目的

发现学习的首创者是（  ）。A奥苏伯尔B布卢