教育法律关系主体之间形成了一定的权利义务关系。这是指教育法律

教育法规体现了国家教育发展的目的、政策，指引

学校进行心理健康教育的途径包括（  ）。A开

判断学生网络成瘾的行为指标主要有（  ）。A

换到一所新的学校或长期的人际关系冲突所引起的

“我必须获得成功”“别人必须友好地对待我”这

以下不属于元认知策略的是（　）。A用记忆术背

自我价值理论是（ ）提出的。A科温顿B阿特金

人们以一定方式的共同活动为中介而组合成的人群

（  ）根据场的理论，将人的性格分成场依存型

艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘在数量上受时间因素

注意有两个基本特征：指向性与集中性。（  ）

家具在不同灯光的照明下颜色发生了变化，但人对

心理是客观现实的主观的、能动的反映。（  ）

清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感

选择德育内容的依据是什么？

下面关于学校文化说法错误的一项是（  ）。A

简答：简述教育与生产力的关系。

材料全屏材料一：齐白石先生自幼家境贫寒，没有

世界上最早的普及义务教育的国家是（  ）。A

简述德育过程的基本规律。