按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同的学习活

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（

违法的主体有谁？

下列不属于预防教师违法行为的必要措施的是（）

（ ）即实际再现出特定的动作方式或行为模式。

（ ）为学习策略的形成提供了基础，同时又促进

学习迁移产生的客观条件是（  ）。A学生的智

认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理

论述：如何激发学生的学习动机。

青年期，（ ）成为学生学习的主要动机。A认知

奥苏伯尔强调，先行组织者可以分为（ ）。A陈

学生中自发结成的朋友群体、同乡群体、兴趣小组

群体动力学认为，群体动力来自群体的一致性。（

致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（ 

“不陵节而施”体现的教学原则是（  ）。A 

一般认为，美国学者泰勒在1918年出版的《课

我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”是（ 

教师职业的价值主要包括（  ）两方面。A自然

马克思阐述的关于人的全面发展的学说是我国确立

卢梭的《爱弥儿》体现出的人性论是（  ） 。

以下不属于行政处分的是（）。A警告B记过C罚