教师只管教书，完成教学任务，对学生不管不顾，学生处于放任自流

教师良好的师德修养是与生俱来的，极容易培养。

教师要对学生一视同仁、赏罚分明，对同事、领导

《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，在已经

从教学设计的角度考虑，一般将知识分为分为（ 

简述如何促进学生的学习迁移。

个体从事学习活动的最根本动力是（ ）。A学习

__________质的人反应性低。

我们刚从阳光照射的室外进入电影院，开始时觉得

喝了苦药后接着喝白开水，会觉得白开水有点儿甜

班主任工作的前提和基础是（  ）。A保护学生

奠定班级组织的理论基础的教育家是（  ）。A

开展教学的基本单位是（  ）。A学校B班级C

影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（ 

教学仅是教师传授知识的活动。（  ）A正确B

关于个体身心发展的动因的观点有（  ）。 A

校园文化的内容有（  ）。A校风校貌B名言警

神话起源说认为教育是由上帝创造的，教育的目的

教育法作为一般社会规范和法律，不具有的特点是

根据《学校卫生工作条例》第十八条，各级教育行

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶