“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方

日前，一张湖南某校“学生被罚跪操场”的照片在

有着极强的成功信念且能狂热地投入工作的教师，

刘亚非常害怕猫，治疗师依次让她选看猫的照片，

简述成就目标理论的主要内容。

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的

桑代克的学习率包括（ ）。A练习律B效果律C

（ ）强调废除“教师中心”，一切以学生为中心

利他行为的特点有（  ）。A自愿性B利他性C

（  ）在人的认识活动中具有动力作用、定向作

班主任与家长群体进行交流的方式是（  ）。A

班主任工作的首要任务是（  ）。A建立学生档

人们自觉地确定道德行为的目的，积极调节自己的

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（  ）。

“对一门学科教材的内容采取环环相扣、直线推进

随着基本“生存”知识、技能的掌握，教师自信心

英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力

心理健康是一个人整体的适应良好状态，是人格健

一个人在识记事物时的速度方面的特征是记忆的（

奠定班级组织的理论基础的著作是（  ）。A《

请简述美国学者福勒和布朗提出的教师成长的三阶